第三章 象牙塔与第一块基石
，流如织，横幅挂，处处溢着入喧闹与憧憬。
林言独自办理完入续，拒绝过分姐引导，拖着简单李，向分配宿舍。
李，除必备活用品，就台记本牛皮记本。
相较于其包包李，显得格简。
宿舍标准，。
到候，己经两个友。
个材、性格爽朗男，叫陈浩，正忙忙帮父母铺，个“咱俩谁跟谁”豪迈语，很就把宿舍氛炒。
另个戴着框镜，略显向男，叫李，己经，屏幕闪烁着复杂代码界面，个技术宅。
最位友到，林言目微微留。
正世记忆王浩，材微胖，带着憨初乍到拘谨，由父母陪着，李最，包裹仿佛把半个都搬。
“好，叫王浩，自省……”王浩些腼腆自介绍。
林言然，命运齿轮始缓缓咬。
平回应，没表现过，也没刻疏，就像对待普通友样。
，些系，需共同经历自然建，而非蹴而就。
顿，林言没像其样急于逛园或参加社团招，而始自己“调研”。
两，徒步遍每个角落，尤其教区、宿舍区、堂商业。
仔细观察：教材采购点里，价格如何？
递收点分布况，峰期排队？
常消费习惯么？
些现创业项目？
甚至混级课堂，旁们对教材课程资源讨论。
调研结果与信息相互印证：教材价格昂贵且购买便，尤其公共课教材；递点分散，取件耗费力；园信息渠分散，缺乏个效平台。
成熟。
，宿舍夜谈，话题避免聊到未打算赚。
陈浩展拳脚，李参加ACM竞赛，王浩则些迷茫，只个***锻炼。
林言得候，似随：“个法，个咱们自己教材交易平台，们得么样？”
“教材？
能吗？”
王浩首先表示怀疑，“都买吧？”
“公共课教材，几乎全，价格只到折，为么？”
林言打记本，展示简单绘制流程图初步网页原型（提用基础HTML+CSS态页面），“们以先从范围起，比如，先搞定届《英语》《等数》。”
条理清晰分析需求、盈利模式（每本抽取量介费或差价）操作流程：线平台布信息，线指定点（如宿舍）当面交易，货两清，保证全。
陈浩得亮：“主错啊！
能帮到同，还能赚点零！
认识老，以帮忙宣传！”
李推推镜，着个简陋网页原型，难得主：“个端太简单，台需数据库支持，交易流程以更优化。
以帮忙。”
候己到。
林言向键物王浩：“浩子，线收、验货、管理库，需个细靠谱。
愿试试吗？
赚到，们按贡献分配。”
王浩着林言沉稳自信神，又跃跃欲试陈浩技术派李，种被需、被纳入个“项目”兴奋涌，驱散迷茫。
用力点点：“！
试试！”
“好。”
林言锤定音，“们就叫‘言园’吧。
启资，浩子负责联系级姐收，标准统，品相好。
哥负责技术级，把平台弄稳定。
浩哥负责宣传推广。
们第步，先拿。”
没提及自己暑假己经赚万块，只“启资”，避免必惊讶。
将项目分解成具、执任务，让每个都到自己价值责任。
“言园”项目组，就普通宿舍里，悄无息成。
没隆仪式，只个因为个共同目标而凝聚初始力。
接几，组效运转起。
林言镇枢，协调各方；王浩克最初胆怯，抱着诚恳态度，居然真从姐里价收到量品相良好教材；李熬夜敲代码，搭建起个虽然简陋但功能完交易平台；陈浩则利用际网络，群、老里疯狂利。
林言特选择正式课周线平台。
凭借精准需求把握（便宜正版教材）、靠交易模式（当面交易）初具雏形碑传播，“言园”迅速打局面。
宿舍临设点交易现，甚至排起队。
王浩负责现交易，事认真，检查本品相、收款零丝苟，赢得信任。
当第次将叠零交林言，汇报战绩，溢着所未成就自信。
种通过自努力获得认，比空洞得踏实。
林言默默观察着切。
，王浩正条与世截然同。
而“言园”，第块基，己经稳稳埋。
平台初步成功，仅带几千块净利润（部分用于扩收规模），更，们积累第批原始用户，验证模式，磨团队。
，林言更牛皮记本，“苏”名字面，个问号。
候，为次“偶然”相遇，创造。
解到，经济院周于“信用系与商业模式创”讲座。
记本，璀璨灯。
象塔活，比预更加充满能性。
商业帝国，正从宿舍，悄然启航。